OU MONTER
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Je suis depuis très longtemps intéressée par le travail du cheval, j'ai un Galop 7 et plus de cheval, j'habite près de Rambouillet et cherche desespérement un endroit où monter ? Car tout ce débat autour de l'équitation est très important et intéressant, mais dans tout ça, si on veut que le dressage en France reprenne sa place dans le coeur des cavaliers, il faudrait peut-être commencer par donner l'envie à la base... pourquoi ne peut-on pas trouver de centre d'entraînement à partir du galop 6 ou 7, est-ce si difficile de donner le goût de cette recherche pationante aux cavaliers débutants, tout le monde n'aime pas forcément l'obstacle... ni le cross.
Cela est un des projets de l'association; mais nous sommes tous des bénévoles et la tâche plus importante qu'il peut paraître à certains; il faut réfléchir aux moyens d'apprécier l'enseignement de ceux qui veulent se rapprocher de l'association et mettre en place la visite des postulants; il y a aussi certainement d'autres moyens d'étatblir cette liste; nous y réfléchissons petit à petit, mais toutes les idées sont les bienvenues; amicalement, yves katz, BEES2 , coordinateur Ile de France.
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It is one of the projects of the association; but we are all volunteers and the task more important than he can appear to some; it is necessary to think about the means to appreciate the education of those who want to get closer to the association and to set up the visit of the applicants; there are also certainly other means to establish this list; we think about it bit by bit, but all the ideas are welcome; friendly, yves katz, BEES2, coordinator Ile de France.
Bien sur la tâche est complexe,particulièrement si dès le départ on souhaite rendre la liste universelle....
Surtout que l'intervention de REBIFFE est très judicieuse, en effet parler, discuter, réfléchir est fort utile mais pratiquer ne l'est pas moins....
Alors pourquoi ne pas simplement parler des adresses aue l'on connait, que l'on a expérimenté à chacun alors de se faire une idée....
De plus je ne crois pas vraiment aux "labels" ou autres agréments....
Alors je me lance, près de rambouillet il y a la licorne d'Amblaincourt (hermeray), et bien sur les écuries de michel henriquet...
Philippe
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of course the work is enormous, even bigger if you try to do it all at once...
Furtehrmore, Rebiffe comment is quite right, talking; thinking, reading is obviously needed but practicing is at least as critical...so why not simply start by talking about places that we loved, where we had some plaesure and then up to everyone to make a choice....
Furthermore, I do not really believe in labels or others certifications...
So I start, close to rambouillet you have the "écuries de la licorne d'amblaincourt (hermeray) and of course the stables of Michel Henriquet..
Post edited by: philippe, at: 2006/07/12 14:42
Post edited by: philippe, at: 2006/07/13 09:25
Alors pourquoi ne pas simplement parler des adresses aue l'on connait, que l'on a expérimenté à chacun alors de se faire une idée....
C'est une des idées qui est à l'étude sous le nom de "liste coup de coeur".
La mise à disposition de "bonnes adresses" sur le site devrait être la prochaine nouveauté.
Bonjour
Je me hasarde dans ce débat.
Bien entendu que des adresses sûres sont une bonne chose.
Un paramètre que je ne vois pas évoqué dans les diverses check-list ''d'agréments'' qui ont pu circuler est la question suivante. ''Quel est l'engagement de tel ou tel enseignant ou tel ou tel centre équestre auprès de l'association AI?'' Il serait trop facile de profiter du vivier de cavaliers que représente AI alors que par ailleurs certains triment péniblement au quotidien pour faire grossir nos rangs.
Un préalable me semble nécessaire, passant d'abord bien évidemment par une adhésion mais au-delà par une implication concrète. L'association est ouverte à tous. Si les enseignants pressentis comme ''labellisable'' ne font pas encore partie de notre association, c'est que soit nous n'avons pas fait notre boulot en allant les convaincre, soit ils ne veulent pas s'engager et alors ils ne doivent pas faire partie de notre liste.
Amicalement
Olivier HEYRAL
HEYRAL Olivier wrote:
Il serait trop facile de profiter du vivier de cavaliers que représente AI alors que par ailleurs certains triment péniblement au quotidien pour faire grossir nos rangs.
Effectivement, il faut savoir si l'objectif est de développer la légéreté en équitation ou accroitre le nombre d'adhérents?....
Permettre à de nombreux cavaliers d'améliorer leur équitation, permettre à des enseignants adepte de la légèreté en équitation de vivre et de continuer dans leur optique ne serai-ce pas une récompense suffisante pour les membres actifs d'allège ?
L'enseignement est un acte qui se pratique dans la solitude: les enseignants ont peu d'appui technique, rarement l'occasion de discuter avec d'autres de pratique pédagogique et équestre. Si,en plus, ils cherchent à enseigner la connaissance du cheval et la belle équitation, ils se retrouvent encore plus seuls;Il me semble donc évident qu'à ce moment, ils cherchent à se rapprocher d'un mouvement qui met en avant une équitation de légèreté et d'autres enseignants qui partagent leur credo; cela va leur permettre de se sentir soutenus et d'échanger des idées sur les façons de faire.
S'ils ne le font pas, c'est qu'ils ne se sentent pas concernés par ce que devient notre équitation aujourd'hui; à ce moment, pourquoi leur donner un coup de pouce?
Qu'ils s'impliquent dans cette démarche visant à une meilleure transmission du savoir, c'est ce que l'on attend d'eux au départ, non pas pour "grossir les membres de l'association", mais pour créer une chaîne de savoir en permanente recherche; amicalement; yves katz BEES2, coordinateur Ile de France.
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The teaching of riding is an act which is practised in the solitude: the teachers have little technical support, rarely the occasion to discuss with the others of educational and equestrian practice. If, besides, they try to teach the knowledge of the horse and the beautiful equitation, they meet themselves even more alone; it thus seems to me evident that at this moment, they try to get closer to a movement which advances an equitation of lightness and the other teachers who share their creed; it is going to allow them to feel steady and to exchange ideas on the manners to make.
If they do not make it, it is because they do not feel concerned by the fact that becomes our equitation today; at this moment, why to help them?
That they involve in this movment aiming at a better transmission of the knowledge, it is for what we expect from them at first, not " to enlarge the members of the association ", but to create a chain of knowledge in permanent research)friendly; yves katz BEES2, coordinator Ile de France
Bonjour,
Entièrement d'accord avec Yves.
Mr Philippe, en quoi le fait de demander au préalable à un enseignant de prouver son attachement aux valeurs d'Allège par une implication si minime soit-elle auprès de l'association vous gêne-il? S'il est convaincu de notre bonne cause, sont-ce les 30 euros d'adhésion et un peu de temps à investir qui vont le décourager?
La voix de notre Président sera d'autant plus audible que nous serons nombreux à partager son combat.Encore une fois me semble-til, l'association ne ferme la porte à personne qui partage notre credo, mais bien au contraire nous les attendons (parfois trop passivement peut-être mea maxima culpa), les bras grands ouverts.
Amicalement
Olivier
In the rule, it must be written that horse "encapuchonnement" is forbidden, including at the warmup. A forth judge is using the video for the warm up. We can also take the sound,
in case of a horse was having abusive talk against the mother or the sister of a rider.
La souplesse du mouvement initié des hanches, ouvre toutes les possibilités d'équilibre et de figures.
http://www.youtube.com/watch?v=LhcM4WP2cTc&mode=related&search=
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Dans le règlement, il doit être écrit que l'encapuchonnement du cheval est interdit, y compris à l'échauffement.
Un quatrième arbitre utilise la vidéo pour filmer les échauffements. On peut prendre aussi le son,
au cas où un cheval tiendrait des propos injurieux envers la maman ou la soeur d'un cavalier.
Flexibility of a move initiated by haunches, open all possibilities to balance and movements.
http://www.youtube.com/watch?v=LhcM4WP2cTc&mode=related&search=
Post edited by: Mick Hunter, at: 2006/07/13 10:27
Bonjour à tous
Pour faire simple.
Il y a les membres d'AI ce qui est déjà une indication et les autres qui sont peut-être tout aussi bons mais dont on ne connais pas l'engagement. Ca n'est évidement pas une garantie.
Label, convention, charte, ..., suppose de moyens financiers très important, des définitions précises pour ce qui est de l'enseignement du cavalier et du cheval.
La pédagogie regroupe l'ensemble des moyens permettant de transmettre le savoir. Alors quelle padagogie ? quel savoir ?
Il n'y a que deux équitation la bonne et la mauvaise, oui bien sûr mais chacun prétend que la sienne est la bonne, alors ...
cordialement pierre
Allège Ideal
Bonjour à tous !
Je profite de cette intervention pour parler à nouveau du sujet suivant : la constitution et la diffusion d'un annuaire, d'une liste des enseignants/centres équestres labellisés AI ou recommandés par l'association.
L'association souhaite-t-elle agir dans ce domaine ?
Merci.
Sandrine.